Ροή άρθρων
08/11/2016
08/11/2016
Πολλά παιδιά αντιμετωπίζουν δυσκολίες με την άσκηση επαρκούς πίεσης στο μολύβι όταν γράφουν.
04/11/2016
Στη συνέχεια ακολουθούν οι αγγελίες της εβδομάδας (4/11/2016) που αφορούν την Ειδική Εκπαίδευση:
02/11/2016
Το eidikospaidagogos.gr σε συνεργασία με το Θέατρο Πάνθεον προσφέρει στους αναγνώστες του 4 διπλές προσκλήσεις για τη θεατρική παράσταση “Ρωμαίος και Ιουλιέτα” σε διασκευή/σκηνοθεσία Δημήτρη Λιγνάδη
31/10/2016
Ως εκτελεστικές λειτουργίες ορίζονται οι ανώτερες γνωστικές λειτουργίες οι οποίες έχουν ως βασικό ρόλο την εποπτεία, τον έλεγχο και τη ρύθμιση της συμπεριφοράς και των συναισθημάτων.
30/10/2016
Πριν από την έναρξη της σχολικής ζωής των παιδιών που είναι και η αρχή της συστηματικής επαφής τους με γραπτό γλωσσικό κώδικα, το γράψιμό τους είναι […]
30/10/2016
Αρχικά, καλό είναι να αναφέρουμε πως είναι σημαντικά δύσκολο να εκτιμηθεί το πόσο συχνά εμφανίζεται η νοητική υστέρηση σε ενήλικες και ανηλίκους.
30/10/2016
Η αφοσίωση και η αποφασιστικότητα της Noelia Garella ήταν αυτά που την βοήθησαν ώστε να πραγματοποιήσει το όνειρό της και να γίνει νηπιαγωγός.
28/10/2016
Στη συνέχεια ακολουθούν οι αγγελίες της εβδομάδας (28/10/2016) που αφορούν την Ειδική Εκπαίδευση:
23/10/2016
Η αναγνωστική ικανότητα δεν αναπτύσσεται και δεν εξελίσσεται με τον ίδιο ρυθμό και στον ίδιο βαθμό σε όλα τα παιδιά.
22/10/2016
Και όμως, μπορεί η Ειδική Αγωγή να αποτελεί προτεραιότητα του Υπουργείου Παιδείας,
21/10/2016
Στη συνέχεια ακολουθούν οι αγγελίες της εβδομάδας (21/10/2016) που αφορούν την Ειδική Εκπαίδευση:
19/10/2016
Με λογιστικές λογικές και με τον προσφιλή τρόπο του παρελθόντος «μοιράστηκαν» και φέτος οι εκπαιδευτικοί της παράλληλης στήριξης σε δύο, τρία, ακόμα και σε πέντε παιδιά!
16/10/2016
Ο αυτισμός συνιστά μία αναπτυξιακή διαταραχή, η οποία επηρεάζει σημαντικά την κοινωνικότητα και την ικανότητα επικοινωνίας του παιδιού.
16/10/2016
Η ασφαλής ή ανασφαλής προσκόλληση ασκεί επίδραση στον τρόπο με τον οποίο το άτομο παρατηρεί και αντιλαμβάνεται τον εαυτό του ως παιδί και αργότερα ως ενήλικας […]