[cq_vc_flipbox frontfullimage=”13799″ fronttitle=”Μαθησιακές Δυσκολίες” backfullimage=”13798″ backtitle=”Μαθησιακές Δυσκολίες” elementheight=”100px” link=”url:http%3A%2F%2Feidikospaidagogos.gr%2Flearning-difficulties%2F|||”][cq_vc_flipbox frontfullimage=”13673″ fronttitle=”Λογοθεραπεία” backfullimage=”13678″ backtitle=”Λογοθεραπεία” elementheight=”100px” link=”url:http%3A%2F%2Feidikospaidagogos.gr%2Fspeech-therapy%2F|||”]
[cq_vc_flipbox frontfullimage=”13673″ fronttitle=”Αυτισμός” backfullimage=”13678″ backtitle=”Αυτισμός” elementheight=”100px” link=”url:http%3A%2F%2Feidikospaidagogos.gr%2Fautism%2F|||”][cq_vc_flipbox frontfullimage=”13674″ fronttitle=”Εργοθεραπεία” backfullimage=”13678″ backtitle=”Εργοθεραπεία” elementheight=”100px” link=”url:http%3A%2F%2Feidikospaidagogos.gr%2Foccupational-therapy%2F|||”]
[cq_vc_flipbox frontfullimage=”13676″ fronttitle=”ΔΕΠΥ” backfullimage=”13675″ backtitle=”ΔΕΠΥ” elementheight=”100px” link=”url:http%3A%2F%2Feidikospaidagogos.gr%2Fdepi%2F|||”][cq_vc_flipbox frontfullimage=”13677″ fronttitle=”Ψυχολογία” backfullimage=”13675″ backtitle=”Ψυχολογία” elementheight=”100px” link=”url:http%3A%2F%2Feidikospaidagogos.gr%2Fpsychology%2F|||”]
[cq_vc_flipbox frontfullimage=”13677″ fronttitle=”Νοητική Καθυστέρηση” backfullimage=”13675″ backtitle=”Νοητική Καθυστέρηση” elementheight=”100px” link=”url:http%3A%2F%2Feidikospaidagogos.gr%2Fmental-dysfunction%2F|||”][cq_vc_flipbox frontfullimage=”13676″ fronttitle=”ΑμεΑ” backfullimage=”13675″ backtitle=”ΑμεΑ” elementheight=”100px” link=”url:http%3A%2F%2Feidikospaidagogos.gr%2Famea%2F|||”]
14/06/2015
ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑΦΟΡΟΔΙΑΓΝΩΣΗΣ ΔΙΑΓΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ(ΚΕ.Δ.Δ.Υ.)
01/06/2015
Πριν βιαστείτε να χαρακτηρίσετε το παιδί σας τεμπέλη, σκεφτείτε απλώς μήπως αυτή η «οκνηρία» του οφείλεται σε κάτι άλλο πέρα από την προσωπικότητά του!
01/06/2015
Η διόρθωση τυχόν προβλημάτων όρασης στα παιδιά με δυσλεξία είναι απίθανο να τα βοηθήσει να ξεπεράσουν τη μαθησιακή δυσκολία τους, αναφέρουν επιστήμονες από τη Βρετανία.
26/05/2015
Η παραγωγή ενός επικοινωνιακού κειμένου είναι μια δύσκολη, σύνθετη και πολύπλοκη διαδικασία με την οποία ο μαθητής έρχεται αντιμέτωπος με την είσοδό του στη σχολική τάξη.
17/05/2015
Πώς να αντιμετωπίσουμε τις προφορικές εξετάσεις
10/05/2015
26/04/2015
H μάθηση της ορθογραφίας εμπλέκει πολλούς παράγοντες που φαίνεται ότι την επηρεάζουν
23/04/2015
Οι Σύλλογοι Αποφοίτων Τμημάτων Ειδικής Αγωγής (www.satea.gr)
18/04/2015
18/04/2015
Ο τομέας Δια Βίου Εκπαίδευσης και το ΚΔΒΜ της Employ,
09/04/2015
Ο τομέας Δια Βίου Εκπαίδευσης και το ΚΔΒΜ της Employ,
28/03/2015
Αισθητικοκινητικά στοιχεία που επηρεάζουν την γραφή
19/03/2015
Πρόσκληση σε ανοιχτή ομιλία/συζήτηση με θέμα:
15/03/2015
Μία από τις συνήθεις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα παιδιά με ή χωρίς Δυσλεξία και Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες είναι ο ορθός τονισμός των λέξεων.
08/03/2015
Πρόσφατη έρευνα αποκάλυψε πως οι όροι-λέξεις που χρησιμοποιούνται για να περιγράψουν τις δυσκολίες στην ανάγνωση επηρεάζουν την πεποίθηση των εκπαιδευτικών για την ικανότητά τους στην αντιμετώπισή […]