[cq_vc_flipbox frontfullimage=”13674″ fronttitle=”Μαθησιακές Δυσκολίες” backfullimage=”13674″ backtitle=”Μαθησιακές Δυσκολίες” elementheight=”100px” link=”url:http%3A%2F%2Feidikospaidagogos.gr%2Flearning-difficulties%2F|||”][cq_vc_flipbox frontfullimage=”13673″ fronttitle=”Λογοθεραπεία” backfullimage=”13678″ backtitle=”Λογοθεραπεία” elementheight=”100px” link=”url:http%3A%2F%2Feidikospaidagogos.gr%2Fspeech-therapy%2F|||”]
[cq_vc_flipbox frontfullimage=”13673″ fronttitle=”Αυτισμός” backfullimage=”13678″ backtitle=”Αυτισμός” elementheight=”100px” link=”url:http%3A%2F%2Feidikospaidagogos.gr%2Fautism%2F|||”][cq_vc_flipbox frontfullimage=”13674″ fronttitle=”Εργοθεραπεία” backfullimage=”13678″ backtitle=”Εργοθεραπεία” elementheight=”100px” link=”url:http%3A%2F%2Feidikospaidagogos.gr%2Foccupational-therapy%2F|||”]
[cq_vc_flipbox frontfullimage=”13676″ fronttitle=”ΔΕΠΥ” backfullimage=”13675″ backtitle=”ΔΕΠΥ” elementheight=”100px” link=”url:http%3A%2F%2Feidikospaidagogos.gr%2Fdepi%2F|||”][cq_vc_flipbox frontfullimage=”13799″ fronttitle=”Ψυχολογία” backfullimage=”13798″ backtitle=”Ψυχολογία” elementheight=”100px” link=”url:http%3A%2F%2Feidikospaidagogos.gr%2Fpsychology%2F|||”]
[cq_vc_flipbox frontfullimage=”13677″ fronttitle=”Νοητική Καθυστέρηση” backfullimage=”13675″ backtitle=”Νοητική Καθυστέρηση” elementheight=”100px” link=”url:http%3A%2F%2Feidikospaidagogos.gr%2Fmental-dysfunction%2F|||”][cq_vc_flipbox frontfullimage=”13676″ fronttitle=”ΑμεΑ” backfullimage=”13675″ backtitle=”ΑμεΑ” elementheight=”100px” link=”url:http%3A%2F%2Feidikospaidagogos.gr%2Famea%2F|||”]
02/04/2017
H σύλληψη του μολυβιού είναι συνήθως το πιο προφανές σημάδι της λεπτής κινητικότητας σχετικά με το πώς εξελίσσεται η γραφοκινητική ανάπτυξη του παιδιού, και είναι παράλληλα […]
30/03/2017
Τα παιδιά… παίζουν! Με αυτό τον τρόπο μαθαίνουν και ανακαλύπτουν το σώμα τους, τους άλλους ανθρώπους, τα συναισθήματά τους και το περιβάλλον στο οποίο βρίσκονται.
19/03/2017
Οι εκπαιδευτικοί καλό είναι να χρησιμοποιούν διάφορους έξυπνους τρόπους, που βοηθούν τα παιδιά να θυμούνται ονόματα και άλλα δύσκολα στοιχεία των μαθημάτων.
16/03/2017
Ο ερχομός ενός παιδιού γεμίζει αναμφίβολα με χαρά αλλά και με άγχος τους γονείς.
07/03/2017
Τα παιδιά αναπτύσσονται με το δικό τους ρυθμό και αυτό ισχύει και για την ομιλία, όπως και για κάθε άλλη πλευρά της ανάπτυξής τους.
07/03/2017
Πώς οι μαθητές με μικρά τρικ μπορούν να αποθηκεύσουν γνώσεις και την κατάλληλη στιγμή να τις ανακαλέσουν και να τις χρησιμοποιήσουν με επιτυχία;
06/03/2017
Η 6 Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού.
27/02/2017
Η δειλία στο χώρο του σχολείου, ως φαινόμενο, έχει αρχίσει να διερευνάται συστηματικά τα τελευταία μόλις χρόνια.
20/02/2017
Η σχολική άρνηση ή σχολική φοβία είναι μορφή συναισθηματικού στρες η οποία εκφράζεται μέσα από την άρνηση του παιδιού με ΔΑΦ να πάει στο σχολείο για […]
19/02/2017
Ένας από τους βασικότερους στόχους της Α’ δημοτικού είναι η εκμάθηση της ανάγνωσης.
16/02/2017
Συστηματικές μελέτες έχουν δείξει ότι οι μαθητές με Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες (ΕΜΔ)
01/02/2017
Οι ενδείξεις για την παρουσία δυσλεξίας είναι δυνατό να εμφανιστούν κατά την προσχολική ηλικία.
27/01/2017
22/01/2017
Σημαντικό ρόλο στην εκπαίδευση του παιδιού, πέρα από το σχολείο, διαδραματίζουν και οι γονείς.
19/01/2017
Η ΔΕΠΥ επηρεάζει τον εγκέφαλο του κάθε παιδιού με διαφορετικό τρόπο, έτσι η κάθε περίπτωση διαφέρει από τάξη σε τάξη.