24/03/2018

Φιλόλογος με εξειδίκευση στην Ψυχολογία

Φιλόλογος με εξειδίκευση στην Ψυχολογία και γνώσεις σχετικά με τις μαθησιακές δυσκολίες, ΔΕΠ-Υ, ΔΑΦ αναλαμβάνει την κάλυψη κενών -προετοιμασία μαθητών Δημοτικού-Γυμνάσιου-Λυκείου .Εξατομικευμένη διδασκαλία & Κατ’ οίκον […]
24/03/2018

Eιδική παιδαγωγός

Eιδική παιδαγωγός και πτυχιούχος της Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας και του Κώδικα Braille. Αναλαμβάνω την ειδική διαπαιδαγώγηση παιδιών δημοτικού (Μαθησιακές Δυσκολίες, ΔΕΠΥ, Διάχυτες Αναπτυξιακές Διαταραχές, Σύνδρομο Down, […]
24/03/2018

Φιλόλογος με εξειδίκευση στην Ειδική Αγωγή

Φιλόλογος,με μεταπτυχιακή και σεμιναριακή εξειδίκευση στην Ειδική Αγωγή,με πιστοποίηση διάγνωσης και αποκατάστασης μαθησιακών δυσκολιών και με πείρα σε πρωινή παράλληλη στήριξη καθώς και σε απογευματινή μελέτη-παρέμβαση […]
24/03/2018

ΕΙΔΙΚΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΣ

ΕΙΔΙΚΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΣ   ΜΕ ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΑΝΑΛΑΜΒΑΝΕΙ ΤΗΝ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΜΕΛΕΤΗΣ ΚΑΘΩΣ ΚΑΙ ΤΗΝ  ΣΧΟΛΙΚΗ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ  ΣΕ ΜΑΘΗΜΑΤΑ  ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ. ΠΕΡΙΟΧΕΣ ΠΕΙΡΑΙΑΣ, ΦΑΛΗΡΟ, ΚΑΛΛΙΘΕΑ, ΓΛΥΦΑΔΑ,ΚΑΙ ΓΥΡΩ ΠΕΡΙΟΧΕΣ.ΤΗΛ […]
24/03/2018

Ζητείται παράλληλη στήριξη

Ζητείται παράλληλη στήριξη με δυνατότητα χρήσης εναλλακτικού συστήματος επικοινωνίας για κορίτσι 6 ετών που έχει διαγνωστεί με Σύνδρομο Angelman και φοιτεί σε τμήμα νηπίων ιδιωτικού σχολείου. […]
22/03/2018

“Ψάρεψε τις λέξεις”: Μια διασκεδαστική δραστηριότητα μάθησης για τα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες

Η ευρηματικότητα και η συμμετοχική διαδικασία στη διδασκαλία παιδιών με Δυσλεξία/μαθησιακές δυσκολίες, αποδεικνύεται ο πιο αποτελεσματικός τρόπος μάθησης.
20/03/2018

Σεμινάριο Θεσσαλονίκη: «ΔΕΠΥ-Αξιολόγηση, Πρακτικές Υποστήριξης και Τεχνικές Παρέμβασης»

Το Κέντρο Ειδικής Αγωγής «Ανάπτυξη&Λόγος» με την υποστήριξη του eidikospaidagogos.gr διοργανώνει σεμινάριο με θέμα:
20/03/2018

«Μαθησιακές Ευκολίες» – Πρόγραμμα Υποστήριξης και Παρέμβασης στις Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες

Οι Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες τα τελευταία χρόνια αντιπροσωπεύουν ένα σοβαρό πρόβλημα για την εκπαιδευτική πραγματικότητα και έναν από τους πλέον καθοριστικούς παράγοντες της ακαδημαϊκής επιτυχίας των μαθητών.