26/02/2019 26/02/2019Πότε «κλειδώνουν» οι 15.866 διορισμοί εκπαιδευτικών – Ποιος ο ρόλος του ΑΣΕΠΟι πρώτοι 4.500 διορισµοί στην Παιδεία αφορούν την Ειδική Αγωγή και ο στόχος είναι να έχουν γίνει µέχρι τον ερχόµενο Σεπτέµβριο
25/02/2019 25/02/2019Σε προτεραιότητα οι πρώτες 4.500 µόνιµες προσλήψεις στην Ειδική Αγωγή – Έρχεται η προκήρυξηΜε δύο ή και τρεις διαδοχικές προκηρύξεις από το ΑΣΕΠ
22/02/2019 22/02/2019Θεραπευτικές Δραστηριότητες με Ηχητικούς ΣωλήνεςΟι ηχητικοί σωλήνες (boomwhackers) είναι χρωματιστοί σωλήνες φτιαγμένοι από ελαφρύ, ανθεκτικό πλαστικό. Κάθε χρώμα αντιστοιχεί και σε μία νότα.
20/02/2019 20/02/2019Οδηγίες σχετικά με τη διαχείριση των αιτημάτων για αποζημίωση ειδικών θεραπειών σε δικαιούχουςΟδηγίες σχετικά με την διαχείριση των αιτημάτων και των γνωματεύσεων για την χορήγηση Ειδικών Θεραπειών σε παιδιά και εφήβους του άρθρου 45 του Ε.Κ.Π.Υ. (ΦΕΚ.τ.Β΄/4898/2018)
19/02/2019 19/02/2019Η πολυπλοκότητα της Γραφής (τι πρέπει να γνωρίζουν οι εκπαιδευτικοί)Η ικανότητα της γραφής αποτελεί μία πολύπλοκη διαδικασία που σχετίζεται με την ανάπτυξη του παιδιού σε διάφορους τομείς.
17/02/2019 17/02/2019Ανάπτυξη του λόγου και της ομιλίας στα παιδιά με ΔΕΠΥΕπειδή κάθε μαθητής είναι διαφορετικός, από τη σχολική ηλικία ως και την ενηλικίωση,
12/02/2019 12/02/2019Το πέρασμα της αόρατης γραμμής. Γιατί είναι σημαντικό;Σημαντικό είναι το παιδί να περνάει αυθόρμητα τη μέση γραμμή του σώματός του! Γιατί;
11/02/2019 11/02/2019Βιωματικό – Πρακτικό Σεμινάριο: «Γραφοκινητική Ανάπτυξη: Από την Αδρή Κινητικότητα στον Λεπτό Συντονισμό»