29/10/2018

Κατανόηση προφορικού λόγου: στρατηγικές για μαθητές

Οι στρατηγικές απευθύνονται σε συγκεκριμένες και τυπικές δυσκολίες που καλούνται να αντιμετωπίσουν οι μαθητές με λεκτικά προβλήματα,
09/10/2018

Σχολική ανωριμότητα: Τι είναι και πώς μπορούμε να την αξιολογήσουμε

Με τον όρο σχολική ανωριμότητα περιγράφεται ένα εύρος από δυσκολίες που μπορεί να παρουσιάζει ένας μαθητής.
08/10/2018

Σεμινάριο Θεσσαλονίκη: “Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες, ΔΕΠΥ, Αυτισμός” – Είσοδος Ελεύθερη

Το Μητροπολιτικό Κολλέγιο σε συνεργασία με το βιβλιοπωλείο ΙΑΝΟΣ Θεσσαλονίκης και με την υποστήριξη του eidikospaidagogos.gr διοργανώνουν:
04/10/2018

Ο ρόλος της Γραφής στα Ελληνικά Σχολεία

Η ηλικία κατά την οποία το παιδί εισέρχεται στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση δεν είναι τυχαία, καθώς αποτελεί τη στιγμή εκείνη που το άτομο είναι έτοιμο να ενταχθεί […]
01/10/2018

Από τον Αδρό συντονισμό στη Λεπτή Κίνηση (Δραστηριότητες)

Κατά την εκπαιδευτική διαδικασία, πολλές φορές, ζητείται από ένα παιδί να ζωγραφίσει ή να γράψει / αντιγράψει σύμβολα και γράμματα.