17/12/2020
Oδηγός Eκπαιδευτικού για την Aνάπτυξη Kοινωνικών και Συναισθηματικών Δεξιοτήτων, Δεξιοτήτων Ζωής και Αυτόνομης Διαβίωσης για μαθητές με αναπηρία μέσω Κοινωνικών Ιστοριών
- Όλα
- 1. Ειδικοί Παιδαγωγοί
- 2. Εργοθεραπευτές
- 3. Λογοθεραπευτές
- 4. Ψυχολόγοι
- 5. Λοιπές Ειδικότητες
- Home
- Slider
- Αγγελίες
- ΑμεΑ
- Αρθρογραφία
- Αυτισμός/ ΔΑΔ
- Βιογραφικό
- ΔΕΠΥ
- Δημοσιεύματα
- Δημοσιεύματα - Video
- Δημοσιεύματα - Αρθρογραφία
- Δημοφιλή Άρθρα
- Εκπαιδευτικά νέα
- Εργοθεραπεία
- Λογοθεραπεία
- Μαθησιακές Δυσκολίες
- Μένουμε Σπίτι
- Νοητική Καθυστέρηση
- Ροη Αρθρων
- Συνέδρια
- Χωρίς κατηγορία
- Ψυχολογία
17/12/2020
Ένα σημαντικό κομμάτι της διαπαιδαγώγησης αφορά στο να μάθουμε πώς να επικοινωνούμε με τα παιδιά μας.
15/12/2020
14/12/2020
Λεπτή κινητικότητα: Εκπαιδευτικά Παιχνίδια & Δραστηριότητες Πρώιμης Παρέμβασης
14/12/2020
Οδηγοί Διαφοροποιημένης Διδασκαλίας για Νηπιαγωγείο, Δημοτικό & Γυμνάσιο
12/12/2020
Στον σύνδεσμο που ακολουθεί θα βρείτε αρκετές πληροφορίες για το θεωρητικό υπόβαθρο των μαθησιακών δυσκολιών αλλά και πλούσιο υλικό για την αξιολόγηση και την αντιμετώπισή τους:
10/12/2020
Ένας τομέας που συχνά δυσκολεύει τους μαθητές μικρούς αλλά και μεγαλύτερους είναι η σειροθέτηση εικόνων και η περιγραφή αυτών με μία συνέχεια λόγου.
07/12/2020
Δημιουργώντας ιστορίες, τα παιδιά μαθαίνουν να οργανώνουν τις σκέψεις τους, βελτιώνονται στη γραφή, την ανάγνωση, την κατανόηση και εμπλουτίζουν το λεξιλόγιο τους.
07/12/2020
Πολλές φορές τα παιδιά αρνούνται να ακολουθήσουν κανόνες είτε στο σπίτι είτε στο σχολείο.