23/02/2018

Πτυχιούχος του τμήματος Λογοθεραπείας

Πτυχιούχος του τμήματος Λογοθεραπείας ΣΕΥΠ ΑΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ,  κάτοχος Pecs, Macaton, με σεμινάρια σε μαθησιακές δυσκολίες καθώς και αναπτυξιακές διαταραχές  αναλαμβάνει λογοθεραπεία κατ’ οίκον. Περιοχές : Κέντρο […]
23/02/2018

Ψυχολόγος με εξειδίκευση σε μαθησιακές δυσκολίες & ΔΕΠ-Υ

Ψυχολόγος με εξειδίκευση σε μαθησιακές δυσκολίες, ΔΕΠ-Υ, αναλαμβάνει την κάλυψη κενών -προετοιμασία μαθητών .Εξατομικευμένη διδασκαλία.  Δυνατότητα παράλληλης στηριξης.Δεκαετής εμπειρία. Συστάσεις διαθέσιμες.ΤΗΛ 6986218395, Ανατολική Θεσσαλονίκη, Επικοινωνία: nikolinafre@yahoo.gr
23/02/2018

Ζητείται ειδικός για παράλληλη στήριξη (Νέος Κόσμος)

ΖΗΤΕΙΤΑΙ ΕΜΠΕΙΡΗ ΣΥΝΟΔΟΣ(ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΥΤΡΙΑ , ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΥΤΡΙΑ, ΕΙΔΙΚΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΣ, ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ) ΓΙΑ ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗ ΑΓΟΡΙΟΥ 5 ΕΤΩΝ ΣΕ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΤΟΝ ΝΕΟ ΚΟΣΜΟ . ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΩΝ:therapaizokaidiavazo@yahoo.com
23/02/2018

Ζητείται ειδικός για παράλληλη στήριξη (Άνω Γλυφάδα)

ΖΗΤΕΙΤΑΙ ΕΜΠΕΙΡΗ ΣΥΝΟΔΟΣ(ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΥΤΡΙΑ , ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΥΤΡΙΑ, ΕΙΔΙΚΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΣ, ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ) ΓΙΑ ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗ ΑΓΟΡΙΟΥ 5 ΕΤΩΝ ΣΕ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΤΗΝ ΑΝΩ ΓΛΥΦΑΔΑ. ΩΡΑΡΙΟ:8:15-13:15. ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΩΝ: therapaizokaidiavazo@yahoo.com
23/02/2018

Πτυχιούχος Ειδική Παιδαγωγός

Πτυχιούχος Ειδική Παιδαγωγός αναλαμβάνει τη μελέτη παιδιών νηπιαγωγίου και δημοτικού καθώς και την παράλληλη στήριξη παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στην περιοχή της Θεσσαλονίκης.  6986953210
21/02/2018

Τι αναφέρθηκε για το Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων

Ένα θέμα που αφορά το ειδικό βοηθητικό προσωπικό έθιξε ο βουλευτής της ΝΔ κ. Κέλλας.
20/02/2018

Τι θα πρέπει να προσέχει ο δάσκαλος σχετικά με τον λόγο & την ομιλία ενός παιδιού

Εάν εισαχθεί στο σχολείο ένα παιδί που αντιμετωπίζει δυσκολίες στον λόγο ή/και στην ομιλία,
17/02/2018

Ειδική παιδαγωγός-φιλόλογος

Ειδική παιδαγωγός-φιλόλογος με πολυετή πείρα (MEd Autism, University of Birmingham)  παραδίδει μαθήματα σε μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες και αναλαμβάνει εκπαίδευση παιδιών με αυτισμό. Περιοχές κέντρο, βόρεια. […]