20/02/2017
Η σχολική άρνηση ή σχολική φοβία είναι μορφή συναισθηματικού στρες η οποία εκφράζεται μέσα από την άρνηση του παιδιού με ΔΑΦ να πάει στο σχολείο για […]
07/02/2017
Ημερίδα «Μαθησιακές Δυσκολίες, ΔΕΠ-Υ, Αυτισμός»
28/01/2017
24/01/2017
Μέχρι τις δεκαετίες του 80’, η φυσική αγωγή στα προγράμματα παρέμβασης των αυτιστικών παιδιών ήταν ελάχιστη.
13/12/2016
Κοινή παραδοχή αποτελεί το γεγονός ότι όλοι οι μαθητές μηδενός εξαιρουμένου έχουν τα ίδια δικαιώματα απέναντι στη μάθηση και την εκπαίδευση.
16/10/2016
Ο αυτισμός συνιστά μία αναπτυξιακή διαταραχή, η οποία επηρεάζει σημαντικά την κοινωνικότητα και την ικανότητα επικοινωνίας του παιδιού.
09/10/2016
09/10/2016
Η μάθηση είναι ένα ψυχικό φαινόμενο το οποίο διέπει τις εκφάνσεις της ανθρώπινης συμπεριφοράς για αυτό και η αδιάλειπτη μαθησιακή διαδικασία επιφέρει μείζονος σημασίας αλλαγές τόσο […]
05/09/2016
Τα τελευταία χρόνια ο όρος “σχολική ετοιμότητα” ακούγεται και χρησιμοποιείται πολύ συχνά.
31/08/2016
Τα οπτικά προγράμματα είναι ένας πολύ εύκολος και λειτουργικός τρόπος για να βοηθήσετε τα παιδιά σε μία σωρεία πραγμάτων και καταστάσεων όπως η συμμετοχή σε δραστηριότητες,
30/07/2016
Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων προσκαλεί
21/07/2016
Τα τελευταία χρόνια η ανάγκη για ενσωμάτωση,
24/06/2016
Οι γονείς αυτιστικών παιδιών συχνά λένε ότι τα παιδιά παρουσιάζουν δυσκολίες στη διατροφή τους.
15/06/2016
Το λογισμικό Υπερ-Δομή δημιουργήθηκε από το Εργαστήριο Εφαρμογών Εικονικής Πραγματικότητας στην Εκπαίδευση του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.
25/05/2016
Τα εκπαιδευτικά παιχνίδια αποκτούν όλο και περισσότερο χώρο στον τομέα της εκπαίδευσης στις ΗΠΑ.