Ντόμινο Ομοιοκαταληξίας: Παιχνίδι Φωνολογικής Ενημερότητας

Ο εντοπισμός της ομοιοκαταληξίας είναι μία φωνολογική διεργασία που συμβάλλει μαζί με άλλες δεξιότητες στην φωνολογική συνειδητοποίηση της γλώσσας.

 Η ικανότητά μας να αντιλαμβανόμαστε την ομοιοκαταληξία εμφανίζεται στη νηπιακή ηλικία χάρη στα παιδικά τραγούδια και ποιήματα, ωστόσο πρόκειται για αρκετά σύνθετη διαδικασία αφού κατευθύνει την προσοχή στους ήχους που συνθέτουν τις λέξεις και σε τμήματα των λέξεων.

Στα παιδιά Δημοτικού μπορούμε να ενισχύσουμε την φωνολογική συνειδητοποίηση μέσω της ομοιοκαταληξίας με άπειρους τρόπους, δραστηριότητες και γλωσσικά παιχνίδια.

Εδώ θα βρείτε ένα ντόμινο με δισύλλαβες λέξεις που ομοιοκαταληκτούν ανά δύο ή περισσότερες. Άλλοι συνδυασμοί είναι εύκολοι αφού οι λέξεις διαφέρουν κατά έναν μόνο ήχο και κάποιοι απαιτούν λίγο περισσότερη προσοχή γιατί στο μεγαλύτερο μέρος τους δεν υπάρχει γραφω-φωνημική αντιστοιχία εξαιτίας της ορθογραφίας, έτσι οι παίκτες πρέπει να επικεντρώσουν σε αυτό που ακούν και όχι σε αυτό που διαβάζουν.

Κόψτε τα ντόμινο κάθετα, στις διακεκομμένες γραμμές.
Προσθέστε τα δικά σας, τις δικές σας λέξεις. Απλό!

Το ντόμινο παίζεται με όποιον τρόπο θέλουμε:
#1. μοιράζουμε τα ντόμινο και τοποθετούμε ένα στη μέση. Τοποθετούμε σε κάθε άκρο το ντόμινο με τη λέξη που ομοιοκαταληκτεί με την προηγούμενη. Κερδίζει όποιος τελειώσει τα ντόμινό του πρώτος.

#2. μοιράζουμε τα ντόμινο και τοποθετούμε όποιο ντόμινο κάνει ομοιοκαταληξία, χωρίς να κρατούμε σειρά. Ο πιο γρήγορος κερδίζει!

#3. αφήνουμε ένα ντόμινο στη μέση και παίρνουμε από τρία. Παίζουμε εναλλάξ. Αν κανένα από τα ντόμινο που έχουμε δεν ομοιοκαταληκτεί, παίρνουμε νέο από την στοίβα. Κερδίζει όποιος τελειώσει τα ντόμινο του πρώτος.

Πηγή: logotherapeia-ioannina.blogspot.com (Ευαγγελία Δ. Σούπη – Λογοθεραπεύτρια)

Πλήρες υλικό με ασκήσεις Φωνολογικής Ενημερότητας μπορείτε να βρείτε και στα βιβλία του Ειδικού Παιδαγωγού – Συγγραφέα Φώτη Παπαναστασίου “Μαθησιακές Ευκολίες” & “Dyslexia Box” από τις Εκδόσεις ΠΕΔΙΟ